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教生物的小王老师|初中生物北师大版八下21.1生命的起源(含教学设计)
教生物的小王老师|初中生物北师大版八下21.2生物的进化-课时1(证据+历程)(含教学设计)
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教生物的小王老师|初中生物北师大版七下14.2保护生物圈是全人类的共同义务(含教学设计)
教生物的小王老师|初中生物北师大版七下14.1人类活动对生物圈的影响(含教学设计)
教生物的小王老师|初中生物北师大版七下13.4当代主要疾病和预防(含教学设计)
教生物的小王老师|初中生物北师大版七下12.2感受器和感觉器官-2(含教学设计)
教生物的小王老师|初中生物北师大版七下13.3人体免疫(含教学设计)
教生物的小王老师|初中生物北师大版七下12.1神经系统与神经调节(含教学设计)
教生物的小王老师|初中生物北师大版七下11.3皮肤与汗腺分泌(含教学设计)
教生物的小王老师|初中生物北师大版七下11.1人体内产生的代谢废物(含教学设计)
教生物的小王老师|初中生物北师大版七下10.1食物中能量的释放(含教学设计)
教生物的小王老师|初中生物北师大版八下24.4家居环境与健康(含教学设计)
教生物的小王老师|初中生物北师大版七下12.3激素调节(含教学设计)
教生物的小王老师|初中生物北师大版七下12.2感受器和感觉器官-1(含教学设计)
教生物的小王老师|初中生物北师大版七下13.2预防传染病(含教学设计)
教生物的小王老师|初中生物北师大版七下8.3合理膳食与食品安全(含教学设计)
教生物的小王老师|初中生物北师大版七下11.2尿的形成与排出(含教学设计)
教生物的小王老师|初中生物北师大版八下23.1生物的生存依赖一定的环境(含教学设计)
教生物的小王老师|初中生物北师大版八下24.2关注农村环境(含教学设计)
教生物的小王老师|初中生物北师大版七下10.2人体细胞获得氧气的过程(含教学设计)
教生物的小王老师|初中生物北师大版八下23.4生态系统的稳定性(含教学设计)
教生物的小王老师|初中生物北师大版七下9.2血液循环(含教学设计)
教生物的小王老师|初中生物北师大版七下8.1人类的食物(含教学设计)
教生物的小王老师|初中生物北师大版八下24.1人口增长与环境保护(含教学设计)
教生物的小王老师|初中生物北师大版八下24.3关注城市环境(含教学设计)
教生物的小王老师|初中生物北师大版八下25.1发酵技术(含教学设计)
教生物的小王老师|初中生物北师大版八下25.2现代生物技术(含教学设计)
教生物的小王老师|初中生物北师大版八下22.3植物的主要类群-课时2(含教学设计)
教生物的小王老师|初中生物北师大版八上18.1微生物在生物圈中的作用-课时2-真菌(含教学设计)